Maestri di Strada: Fare scuola in contesti difficili

[edscuola]

Fare scuola in contesti difficili

Percorso di riflessione professionale e avvicinamento al compito per docenti precari
impiegabili nelle istituzioni scolastiche della Campania
ai sensi della DGR Campania 645 del 13/09/2010
Caro collega,
la delibera della Giunta Regionale n. 645 del 13/09/2010 pubblicata nel BURC N° 72 del 2
Novembre 2010 stanzia i fondi per impiegare per un certo numero di mesi e di ore gruppi di docenti
precari nelle scuole della Campania per migliorare la qualità dell’offerta formativa in anche in
funzione di prevenzione e recupero della dispersione.
Il bando non è stato ancora pubblicato, ma secondo le trattative in corso migliaia di docenti e
personale ATA , dovrebbero essere impiegati in gruppi di lavoro (composti da sei elementi tra
docenti ed amministrativi).
L’Associazione “Maestri di Strada ONLUS” (attiva da anni nel contesto locale, nazionale ed
internazionale in attività per la promozione della cittadinanza giovanile attraverso educazione e
l’istruzione), in collaborazione e con il patrocinio scientifico di:
1. Dipartimento di Scienze Relazionali "G. Iacono" Università degli Studi di Napoli
"Federico II"
2. Dipartimento di Studi delle Istituzioni e dei Sistemi Territoriali Università degli Studi
di Napoli “Parthenope”
3. Dipartimento di Psicologia della Seconda Università degli Studi di Napoli
4. Istituto Professionale Sannino Petriccione di Napoli (Ponticelli)
ritenendo che per un lavoro complesso come quello proposto sia indispensabile una attività di
riflessione professionale da parte dei docenti chiamati, ha deciso di offrire ad un certo numero di
docenti questa possibilità, organizzando un breve corso gratuito di riflessione professionale ed auto
aiuto tra operatori della conoscenza. Con questo corso si intende contribuire a valorizzare l’efficacia
sociale e civile di un progetto che, diversamente, verrebbe di fatto ridotto a mera – se pur
indispensabile – assistenza.
Il corso si fonda sulla valorizzazione dell’esperienza pregressa e sugli apprendimenti informali
realizzati dai docenti precari negli anni precedenti, prevede quindi brevi introduzioni di carattere
teorico e due ore di discussione in piccoli gruppi (15) condotti da esperti nella tenuta dei gruppi.
Le introduzioni saranno tenute da ricercatori e docenti universitari - che hanno specifiche
esperienze di assistenza ad educatori impegnati nella gestione di situazioni difficili - dei tre
dipartimenti che patrocinano l’iniziativa e da esperti dell’Associazione Maestri di Strada.
Il corso avrà durata complessiva di 15 ore e si svolgerà in 5 sessioni pomeridiane (ore 16-19)
19, 26 Novembre e 3, 6, 10 Dicembre 2010
presso l’IPIA “Sannino-Petriccione” di Ponticelli (dotato di parcheggio).
I nuclei tematici degli incontri sono:
1. Tenuta professionale in condizioni difficili ossia come sviluppare la professionalità
riflettendo sulle esperienze; (19 novembre 2010 ore 16-19)
2. Come sostenere l’apprendimento;
3. Come svolgere attività socio-educative ossia come sostenere la cooperazione tra gli
allievi - gestire gruppi classe e piccoli gruppi;
4. Cooperazione tra docenti ossia come operare in codocenza con colleghi ed altre figure
professionali;
5. Programmazione non lineare, interattiva e partecipativa in contesti caotici ossia come
riuscire a costruire un curricolo di formazione umana, sociale e professionale valorizzando
le esperienze informali, gli imprevisti, le difficoltà.
Le date in cui si svolgono gli incontri successivi al primo, sono quelle indicate, ma
l’argomento trattato viene collocato in base alle disponibilità dei relatori. I Conduttori di gruppo
sono sempre gli stessi per tutta la durata del corso.
Dato il carattere volontario e gratuito dell’impegno degli organizzatori del corso, si prevede di
limitare il numero dei partecipanti a 100 docenti. Il comitato scientifico del corso si riserva quindi la
facoltà di operare una selezione dei partecipanti sulla base di elementi professionali segnalati dai
partecipanti stessi
Le prenotazioni potranno essere effettuate solo via mail (maestridistrada@gmail.com), indicando la
propria disciplina e dando informazioni (poche, significative e “autocertificate”) sulle esperienze
pregresse che siano ritenute utili ai fini della partecipazione attiva alla discussione sui temi trattati.
Al termine del Corso sarà rilasciato attestato di partecipazione e sono allo studio procedure per
attestare – in un successivo percorso – le competenze maturate.
Ringraziando per la cortese attenzione, ci auguriamo Voglia attivarsi per far conoscere questa
iniziativa ai docenti che potrebbero essere ad essa interessati.

Associazione “Maestri di Strada ONLUS”

Il Presidente
Cesare Moreno