Il mondo alla rovescia e i docenti della A060

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Il mondo alla rovescia e i docenti della A060

Il mondo alla rovescia non è solo una favola di Gianni Rodari ma è anche la storia dei docenti della classe di concorso A060 che, pur avendo regolarmente superato un concorso ordinario con il quale hanno conseguito l’abilitazione all’insegnamento di Scienze naturali, chimica, geografia e microbiologia, e di conseguenza avendo insegnato per decenni scienze naturali, scienze della Terra, biologia, chimica, scienze della natura (percorso integrato di scienze della Terra e biologia), scienza della materia (percorso integrato di chimica e fisica), geografia generale, geografia economica, geografia astronomica, geografia antropica, geografia regionale negli istituti professionali, tecnici e nei licei, non solo non possono più insegnare le discipline suddette ma addirittura vengono discriminati rispetto ad altre classi di concorso a seguito dell’introduzione del riordino della scuola secondaria superiore dall’anno scolastico 2010/2011.
Tutto ciò sta avvenendo in assenza del Regolamento relativo alla revisione delle classi di concorso previsto dall’art. 64 della legge n. 133 del 2008 per la cui emanazione è previsto un iter procedurale ben delineato, e pertanto l’attribuzione degli insegnamenti alle varie classi di concorso non è stato attuato con leggi, D.P.R. o D.M. ma bensì con “note ministeriali”, peraltro anche incongruenti tra loro, che, pur incidendo sulla sfera di interesse dei docenti e sulla struttura scolastica, non forniscono agli stessi garanzie di tutela offerte da una procedura precisamente regolamentata.
Il MIUR ha stravolto del tutto il sistema delle classi di concorso ed ha discrezionalmente attribuito determinati insegnamenti a determinate classi di concorso, senza considerare quei titoli previsti da D.M. tuttora vigenti che nel passato valutava invece perfettamente adeguati sia per la docenza che per il ruolo di commissario all’esame di stato, mentre di fatto non sono state modificate le condizioni normative in cui i docenti si trovano a lavorare e – anzi- nel momento in cui il monte ore assegnato alle materie scientifiche viene ridotto. In particolare la mancata attribuzione degli insegnamenti di scienze integrate (fisica), geografia e scienze integrate (chimica) negli istituti tecnici e professionali non solo sta trasformando la classe di concorso A060 in un serbatoio di soprannumerari ma è lesiva della professionalità e dell’esperienza acquisita sul campo da molti docenti e per concorso, oltreché causa di danno erariale, in quanto vengono al loro posto assunti supplenti o addirittura immessi in ruolo nuovi docenti.

Fra i dati che occorre considerare per valutare la situazione significative sono le tabelle sotto riportate.
Tab. A - Totale esuberi in Italia in alcune classi di concorso e percentuale sul totale degli esuberi ad inizio a.s. 2011/2012.
Classe di concorso Totale esuberi a livello nazionale Percentuale sul totale esuberi a livello nazionale
A012 17 0,21%
A013 15 0,18%
A038 14 0,17%
A039 5 0,06%
A060 229 2,82%

Tab. B - Totale assunzioni a tempo indeterminato in Italia in alcune classi di concorso.
Classe di concorso nomine retroattive settembre 2010 nomine settembre 2011 Totale 2010 + 2011
A039 101 189 290
A038 76 159 235
A012+A013 108 226 334
A060 18 59 77

Si tenga presente che nel corrente anno scolastico gli esuberi nella classe di concorso 60/A a livello nazionale sono stati pari a 229 unità e che sarebbero stati molti di più se la nota DGPER 272/2011 non avesse assegnato, temporaneamente per l’a.s. 2011/2012, geografia e scienze integrate (chimica) alla 60/A nell’istituto tecnico economico.

In più, al personale dipendente docente a tempo indeterminato che, terminate le operazioni di mobilità e di assegnazione dei posti, risulti in esubero nella propria classe di concorso nella provincia in cui presta servizio, è assegnato per la durata dell’anno scolastico un posto nella medesima provincia, con priorità sul personale a tempo determinato, sulla base dei seguenti criteri:
a) posti rimasti disponibili in altri gradi d’istruzione o altre classi di concorso, anche quando il docente non è in possesso della relativa abilitazione o idoneità all’insegnamento, purché il medesimo possegga titolo di studio valido, secondo la normativa vigente, per l’accesso all’insegnamento nello specifico grado d’istruzione o per ciascuna classe di concorso.
(…)
Ciò significa che ai docenti della A060 viene da una parte preclusa la possibilità di continuare a insegnare certe materie per le quali si è abilitato, è stato immesso in ruolo e ha insegnato, e dall’altra (notizia di ieri) possono loro venire assegnate cattedre per le quali non possiedono abilitazione.


Tutto ciò non è assurdo? E’ possibile raddrizzare il mondo o è pretendere troppo

INSEGNANTI A060