Un videogioco per formare i futuri city manager

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da LASTAMPA.it

Un videogioco per formare i futuri city manager

I tratta di Simcity Societies, il reality game più famoso del mondo


ROMA
Teorie economiche, fondamenti di micro e macro economia, teorie di marketing e gestione delle risorse: sono solo alcune delle materie indispensabili per formare i futuri city manager, che dovranno gestire le città italiane. Ma oggi non è più sufficiente, o almeno la pensa così Americo Cicchetti, professore ordinario del corso di laurea in Economia e Gestione dei Servizi presso la facoltà di Economia dell’università Cattolica del Sacro Cuore della sede di Roma, che, per verificare che tutte le nozioni necessarie a gestire e pianificare le attività di un’amministrazione pubblica siano state recepite dagli studenti ha deciso di avvalersi del più famoso reality-game al mondo, SimCity Societies.

Grazie a questo videogioco (distribuito da Electronic Arts) di cui sono state vendute oltre 18 milioni di copie nel mondo è infatti possibile creare una città: dalla pianificazione urbanistica alla scelta delle infrastrutture e delle politiche energetiche, passando per l’arredo urbano, i servizi al cittadino e la questione sicurezza, per arrivare alle aree verdi e alla viabilità, il tutto rispettando il budget disponibile e migliorando la qualità della vita dei propri cittadini. «L’idea di utilizzare giochi per la simulazione e il training tecnico non è certamente nuova - sostiene Cicchetti - ma SimCity Societies, grazie alla possibilità di replicare fin nei minimi particolari tutti gli aspetti della vita reale, e non da ultimo quella amministrativa, consente per la prima volta di verificare sul campo quali effetti hanno le scelte di gestione di una città, non solo sotto il profilo economico, ma anche degli effetti sociali che tali decisioni hanno sulla cittadinanza».

«L’utilizzo della simulazione - afferma il professor Stefano Bozzi, docente di Finanza Aziendale presso la facoltà romana di Economia dell’università Cattolica del Sacro Cuore - consente allo studente di approfondire nuove competenze e specifiche abilità, spingendolo e spesso obbligandolo a prendere delle decisioni, stimolando l’attitudine al decision making, certamente rilevante nel profilo professionale di un city manager. Allo stesso tempo contribuisce a stimolare la creatività, all’iniziativa e al problem solving, ma serve anche a far tener presente che al fianco di ogni decisione non ci sono solo effetti di tipo economico, ma anche sociale, che non possono essere trascurati».