La SIPeS, Società Italiana di Pedagogia Speciale, esprime le sue più vive preoccupazioni per la proposta legislativa dei Senatori Bevilacqua e Gentile che prevede interventi nella scuola “con la collaborazione di privati” per il sostegno di alunni con disabilità, nonche´ misure educative e didattiche di supporto per gli alunni con DSA. L’integrazione delle persone con disabilità e con problemi nella scuola merita interventi coordinati e competenti sul piano pedagogico e didattico che nulla hanno a che fare con provvedimenti estemporanei e non regolati, destinati ad essere gestiti individualmente senza unitarietà di intenti e senza progettualità.
Milano 01/06/11
Il presidente
Prof.Luigi d’Alonzo